干部病房的护理健康教育
护理健康教育是一个十分宽泛的概念，这里所讲的护理健康教育具体指在医院对住院患者实施的健康教育服务。
护理健康教育是一个十分宽泛的概念，这里所讲的护理健康教育具体指在医院对住院患者实施的健康教育服务。现代护理不仅要求护士对病人的疾病提供治疗和护理，还要为促进病人的健康提供服务，教给病人有关的护理知识和技能，使其对疾病防患于未然，调动其主观能动性，减轻心理负担，增强防护意识，提高生命质量。
1 深入了解患者情况，认真评估，采取合理的教育方式
详细了解患者脾气、爱好、家庭状况，病前、病中的心理状态，了解和掌握患者对健康的需求及所关心的健康问题，实事求是地确定护理健康教育目标，有的放矢地制定护理健康教育计划和方法。
2 分析老干部心理特点，使其保持乐观情绪
2.1 说话要注意分寸，避免引起不快 老干部心理比较复杂，在位时前呼后拥，身边一大帮人围着转。退休后却不尽然，心理落差大，自己心理矛盾，怕别人不尊重，因此，比较在意别人对自己的态度。再加上老年人共有的健忘、固执、易怒、孤独、猜疑、怀旧等特点，所以护士工作要主动、热情，应不厌其烦地做好各项解释工作，不要直呼其名或床位号，最好用退休前职位或大妈、大爷之类的尊敬称谓。在操作时，动作尽量轻柔，抓住机会，适时告知病情，以稳定其情绪 和维护良好的心理，有利于抵抗疾病，延年益寿。
2.2 护士和病人应成为学习的伙伴 良好的护患关系是成功实施护理健康教育的前提。在教育过程中护士要尽可能积极努力，成为病人的学习伙伴，与病人共同实施和完成教育计划，教育者和受教育者之间和谐融洽的关系，会使学习过程变得轻松，更容易达到成功的目的。(编辑:刘辉)
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